放課後、たくさんの子どもたちが3年学習室で勉強しています。キッズ教室に来て集中して勉強できる子が増えてきました。分からないところは指導員の先生に教えてもらっています。学校の宿題をさっさと終えた子は、自主学習としてもらったプリントに取り組んでいます。いい習慣がついてきましたね。

1年生の体育では、ウォーミングアップのため、はじめに遊具に登って体を温めています。だいぶ体力がついてきました。登り棒をするすると上まで登ることができる子が何人もいました。成長しましたね。なわとびも長い時間跳んでいました。体力アップ！

火曜日と木曜日は高学年が集まってなわとびに取り組ます。高学年だけあって、はやぶさなど高度な技を軽々と跳ぶ子が多いです。寒いのでたくさん跳んで、体の中から温まるようがんばりましょう！

今日の児童集会は、たてわり班で百人一首を楽しみました。五色百人一首の青色20枚を使い、4・5・6年生は手を頭の上に置いて下の句が読まれるまで取ってはいけないルールで行いました。お家や教室で取り組んでいるためか、低学年の子でも上の句が読まれる内にどんどん札を取っていました。残りの札が少なくなるほど、頭を寄せ合い接近し、勝負に夢中になっていました。高学年はほとんど見守る感じで、年長の余裕や優しさを感じました。

来年1月の百人一首交流に向けて、一人一人が百人一首に興味が持てれば嬉しいです。集会委員ががんばって読み札を読み上げていました。なかなか上手でした。

「ひらがなの筆使いを学ぼう」をテーマに習字に取り組みました。特に気をつけることは、結びの形です。「は」の結びは横長、「す」の結びは縦長、「な」の結びは、三角。細かいことですが、結びの形の違いを意識することで、美しい字が書けます。

まず、はじめにお手本を見ないで書いて、教科書のお手本と見比べます。違うところが自分の課題となり、そこを意識して練習を重ねます。4年生はお手本との違いをしっかり把握し、自分の課題を見つけていました。