ふりこの学習では、班のみんなと協力しながら１０往復する時間を測る実験をしました。

元気な５年生は、班のみんなで声を揃えて往復ごとに「１・２・３・４・・・」(^○^)元気な声があちらこちらから聞こえてきました！

楽しくできた実験を次の学習に活かします(^^)どんな学習につながっていくのか楽しみです！！

地域学習として、校区にある「スマイル　ゆ〜とあい」に

社会見学に行きました(*^_^*)

地域の歴史や施設について学びました！！

実りのある社会見学になりました(#^.^#)

　先日『作品展に向けて…』という題名のホームページをアップしましたが、それから徐々に仕上がってきて、着実に完成に近づいています。図工の時間は毎回、シーンと教室が静まって、子どもたちの集中がひしひしと伝わってきます。とても力強い作品ができそうなので、３学期の「作品展」を期待していてください！

算数科の「並べ方と組み合わせ方」もしあげに入りました。今回の問題は子どもたちの生活と結びついていたので子どもたちにとって馴染みやすい問題でした。教科書の問題を発展させた問題も提示しましたが、意欲的に問題を解こうとする姿勢がたくさん見られました。さあ！月曜日はテストです！頑張ろう！

　今日の給食は、パン、カレーうどん、はくさいの甘酢あえ、りんご、牛乳です。

　カレーうどんは、牛肉、人参、玉ねぎをサラダ油でいため、だしこんぶとけずりぶしでとっただしを加えて煮、カレールウの素、塩、こいくちしょうゆで味付けし、最後にうどんとねぎを入れて煮込んでいます。

　寒い冬に体の温まる一品です。