６日（水）５，６年外国語活動
　５年生は、いろいろな乗り物の写真を見て、どちらが早く答えられるかを競うゲームで英語を楽しみました。
　６年生は、桃太郎の物語をおじいさん、おばあさん、桃太郎の役に分かれて、それぞれの役を英語で演じる活動を楽しみました。

　今朝の読み聞かせは、１年、３年、５年で次のような作品をして頂きました。
　１−１ ごめんねともだち　　　　きょうふのおばけにんじん
　１ー２ てっちゃんのしりとりライオン
　３ー１ つぶやき隊
　３ー２ おひさまパン
　５ー１ いいからいいから
　５ー２ ぬぬぬぬぬ　　　るるるるる　　　どどどどど　　　
　　　　ん・ん・ん・ん・ん　　　ぶつくさモンクターレさん

　５年生は、読み聞かせをしていただいた後、児童が、読み聞かせの読み手にチャレンジしました。さすがに５年生です。上手に間を取って朗読していました。
　次回１３日は、２年、４年、６年です。

　３年１組が、国語科「世界の物語を紹介しよう」で教材文「はりねずみと金貨」の学習に取組んでいます。この時間は、教員の研修も兼ねた研究授業として、多くの教員が参観しました。
　大事な言葉に注意して物語のあらすじをまとめる学習です。自分でまとめた文章を友だちと発表しあい意見を交換します。ワークシートにまとめたものを使って、しっかり自分の考えを伝えていました。

　４年生が、総合的な学習の時間で、車いす体験を学習しました。大阪市立心身障害者 リハビリテーションセンターの職員の方から丁寧に指導していただきました。体育館や校舎の廊下を使って、実際に車いすの操作の仕方や補助の仕方を学びました。