１４日（木）に地域の方々によるふれあい活動がありました。ほとんどの子どもたちが初めて体験する「ゲートボール」。スティックの持ち方や待つときの姿勢から教わりました。
　さっそく試合形式でプレイボール！
　なかなか思うように打てないからこそ、子どもたちは大盛り上がり！！！真っ直ぐ打つだけじゃなくて、力加減も大事、他の球にあてる作戦も大切！「早く自分の番が回ってきてほしい」「難しいけど楽しいー！」と一時間があっという間の活動となりました。

　地域の皆様、とても楽しい活動をありがとうございました。

　マットランドを作り、遊びました。子どもたちは、楽しそうにマットランドでいろいろな技を挑戦していました。「初めて前回りができた。」と言う子もたくさんいました。最後の発表会では、他の子が見せる技に、「おおー」「すごーい」という声も聞こえてきました。

　ネパール人のナレスさんに来ていただいて、ネパールのことについて、教えてもらいました。ネパールのあいさつは、「あはよう」も「こんにちは」も「こんばんは」も「ナマステ」だと知って、子どもたちは目を丸くしていました。写真をたくさん使って、「場所」「地形」「暮らし」「学校」「遊び」「食事」のことを詳しくおしえてもらいました。高い山の10位までに8個もネパールの山が入っていることにびっくりし、民族が約100あり、言葉も約100あることにびっくりし、手でカレーを食べることにびっくりするなど、日本との違いにびっくりしっぱなしの1時間でした。

　野中小学校では、体育科の学習を中心に授業研究を行っています。
　11日の月曜日は、１年１組山崎先生の授業について研究し、授業後には、教育センターから講師を招き、討議会も行いました。
　子どもたちがめあてにそってスムーズに学習できているか、目標とする力が身についているかなどを話し合いました。本年度は、子どもの運動能力が高まるように、運動に関する様々な用具を揃えています。子どもたちが思い切り運動に親しんでほしいと思います。

　国語科では、町の幸福論の学習をしています。
　学習したことを参考に子どもたちで野中地域の町の課題を考えました。その課題を解決するために、町の未来をイメージし、そのイメージに近づけるようにやるべきことを考えました。インターネットや本などで、似たような事例がないかどうかを調べ、その具体例を示し、町づくりの提案をしました。その班も説得力があり、感心しました。
　子どもたちの目線で考える課題として、歩道が少ないことやボールが使える公園がないこと、電灯が少ないこと、信号がないこと、ガードレールがないなどが挙げられていました。