最後に５・６年生です。５年生は、講堂で体育の授業でした。大縄とドッジボールです。ドッジボールをしているところでした。保護者と子どもたちで対戦しました。子どもたちも負けていません。保護者も本気で勝負していました。６年生は。道徳「ラインとの付き合い方」で情報モラルの学習をしていました。ラインの長所・短所を考え、正しく使うことを改めて考える機会になったと思います。
　どの学年も、集中して学習することができていたように思います。

　続いて３・４年生です。３年生は道徳の授業でした。子どもたちが、おうちの方々にあいさつをしているところでしたが、どの子もとても元気にあいさつをしていました。体を動かして楽しく学習していました。４年生は、算数の「四角形を調べよう」の学習でした。平行四辺形の書き方や特徴を学習していました。２年生と同様に、デジタル教科書を活用して学習が進められていました。

　６月１７日（土）は、本年度第１回目の土曜授業でした。今回は、学習参観・懇談会です。１年生は、算数「のこりはいくつ」の学習をしました。絵カードを使ってわかりやすくひき算の学習をしていました。２年生も、算数で「長さのはかり方と表し方」の学習をしました。デジタル教科書を使って、わかりやすく授業が進められていました。１年生も２年生も集中して学習に取り組んでいました。

　６月１４日（水）１時間目と２時間目にそれぞれのクラスではの染め出しの授業がありました。２年生の時に歯みがき指導で一度経験していますが、自分の歯みがきがどのくらいできているかを調べます。大人の歯に生え変わるこの時期に、一生使う歯を大切にしてほしいと思います。
　食べたら磨く！大切ですね。ご家庭でも、声かけをお願いします。

　６月１３日（火）２時間目と３時間目に栄養教育がありました。４年生は、「よく噛んで食べよう」というめあてで学習しました。よくかんで食べると、どんないいことがあるのかを学習しました。
１．ひまんを防ぐ
２．味覚の発達
３．言葉の発音をはっきり言える
４．脳のはたらきをよくする
５．歯の病気をふせぐ
６．がんをふせぐ
７．胃腸がよく働く
８．全力を出せる
とよく噛むことはこんなに働きがあるのだとよくわかる授業でした。
また、３０回噛むことも再確認することができました。