平成２９年度がはじまりました。
いつのまにか中庭の桜も散り、小さい若葉が顔をのぞかせています。

鷺洲小学校の児童数が増え、今年からは１年生が４クラス。全部で５６７名の児童が通う学校になりました。活気にあふれる毎日です。

昨年度まで進めていた「主体的・対話的で深い学び」をめざした授業改善の取り組みは、次期学習指導要領の柱の一つです。今年からは、もう一つの柱であるカリキュラムマネジメントに視点を移して教育実践を進めていきます。子ども達の学びの姿を、今年もたくさん紹介できればと考えています。

さて、３月に卒業した６年生がインドのニランジャナスクールに「ボールペンを贈ろう」と取り組んだ総合の授業の報告です。校内だけでは十分でないと考えた子ども達が、地域を回り、最終的に集まったボールペンは大きな段ボール箱３箱になりました。集まったボールペンを袋に入れ、メッセージを書いたシールを貼って、関西大学の三宅先生に届けました。４月５日のことです。気もちを直接届けたいと４人の卒業生が辻堂先生に付き添われて、三宅先生のおられる大学を訪問しました。校内を案内してもらったり、大学で学ばれている方と交流させていただいたりして、また新しい夢が持てたようです。

人がつながると夢が生まれます。
人がつながると心がひらきます。
そこに、夢が生まれ、学びが実感できます。
そんな鷺洲の教育をめざして、平成２９年度をスタートしました。

　平成29年4月13日（木）1・2・3年で読み聞かせがありました。1年は初めての読み聞かせです。ボランティアの方の読み聞かせに児童たちは顔を輝かせていました。2・3年の児童たちもいつものように楽しそうに話を聞いていました。

　4月11日（火）今年度の給食が開始されました。1年生は小学校生活初めての給食です。要領がまだわかりにくいこともあり、動きがきごちないところもありましたが、担任の先生に教わった通りにしっかりと活動することができました。

　平成28年度、6年生の総合的な学習の活動である「世界の中の日本のわたしたち」で、6年生がビハール州の子ども達にボールペンを送るために呼びかけを行いました。たくさんのボールペンが集まりましたが、それを無事に送り届けることができました。

　平成29年4月11日（火）対面式がありました。新入生は入学式で2年生とは対面しましたが、他の学年とは今日が初めての対面です。2年から6年に迎えられて1年生はドキドキしつつも笑顔で楽しそうでした。式の終わりでは、2年から6年で校歌を披露しました。