快晴のもとの朝会。まずは表彰式からです。先週に引き続いて、テコンドーの全国大会で活躍した二人が表彰を受けました。校長先生からのインタビューに、はっきりと答える姿が立派でした。そして、二人そろっての演舞披露！息を合わせて二人がシンクロする型はとても迫力がありました。「かっこいい…」という言葉しか浮かばないほどのりりしさでした。これからも精進してください！

保健室前に二重とびのコツが書いてあります。見ながらイメージトレーニングをしていました。上手に跳べたかな？

かけ算の表から、気づいたことや決まりなどを発見しました。10以上の段も、決まりを使うと簡単にできることもわかりました。

教育センターのＹ先生に来ていただき、教材「走れ」の音読を楽しもうというめあてで、指導をしていただきました。追い読み、リレー読み、グループ読み、タケノコ読みなど、いろいろな読み方をおしえていただきました。何回か読むうちに、声や口の開け方などが変わって来ました。一人で読む時と複数で読む時の違いや楽しさがわかり、読解につながる工夫もできて来ました。終わった後、とても満足そうな4年生でした。

太陽と影の位置について調べました。遮光板を使って太陽を見ました。丸い太陽の形を遮光板越しに見て、子どもたちはとても感動していました。棒の影を写しとるために、方位磁針を使って紙をセットして…、ビュー！時折吹く強風に作業は手こずっていました。それでも班の友だちと協力して活動していました。