こちらは高学年の様子です。5年生の教室でも図書委員の児童が伝えたい気持ちいっぱいで真剣に読んでいました。同じクラスの友だちの読み聞かせに皆嬉しそうでした。6年生は図書室に集まっていました。図書委員の児童はなぞなぞの絵本を読み、聞いている児童は答えを言いたくてたくさん手を挙げていました。限られた時間なのでなぞなぞの絵本は長くなると考えたのか「この続きはあとで読みますのでお話の絵本と交代します。」と言い、4年生の図書委員と交代。6年生もお話の内容に笑ったり声を上げたりとあたたかい眼差しが送られていました。

　続いて中学年の教室を覗いて見ました。
こちらでも聞く中学年の児童がシーンと静まり、図書委員の児童のお話に集中しています。ページをめくり方に工夫が見え、練習してきたことが感じられました。

　1年生と2年生の教室です。図書委員会の児童が朝の読み聞かせをしています。
絵本の絵が見やすいように声が届きやすいように丁寧に読んでいる姿が見られます。低学年の児童もじっと聞き入っていました。

寒さが厳しくなり、冬の訪れを知らせています。読書の秋には、ご家庭でも親子で読書を楽しんでいただけたでしょうか。

学校では、今年度も「わくわくお話プレゼント」という取り組みを継続して実施しています。

当日、どの教職員が、読み手で現れるかは、お楽しみになっています。思い出の本やその学級の発達段階にあわせた本などを各教職員が選び、心を込めて読み聞かせを実施しております。

子どもたちの真剣に聞き入る様子を見ることや終わったあとの感想を聞くことを教職員も楽しみにしています。

本の読み聞かせには、想像以上に素晴らしい力がありますね。

１１月２２日(水)〜２７日(月)までの予定で「校園営繕園芸事務所」から4名の方が営繕・園芸作業に来校されています。

本校自慢の築山や校庭の木々の成長管理はもちろん、児童の安全面にも配慮して高いスキルで剪定をしてくださっています。

木々も喜んでいることと思います。寒い冬に耐え、春にはまた違った顔を見せてくれることでしょう。日本の四季の趣きを地域の皆様とともに今後も楽しみたいですね。