阿倍野小学校の校庭には梅の木があります。毎年この木に実る梅を使って梅干しを作っています。
　今日は、毎年梅干し作りを教えてくださる地域の方と一緒に、梅の収穫を行いました。

環状線からは何が見えるかな？

スカイビルに着きました！
班で協力して、写真を撮ったり、絵地図を書いたりします。

阿倍野小学校では、毎年職員向けの救急救命講習を行っています。今年度も阿倍野消防署の消防隊・救急隊の方々に来ていただき講習を受けました。

　次期学習指導要領にも盛り込まれる「プログラミング学習」
小学校については、そのねらいとして以下の３点が挙げられています。

●身近な生活でコンピュータが活用されていることや、問題の解決には必要な手順があることに気付くこと
●各教科等で育まれる思考力を基盤としながら基礎的な「プログラミング的思考」を身に付けること
●コンピュータの働きを自分の生活に生かそうとする態度を身に付けること

　そんな中、本校でもプログラミング学習がスタートしました。タブレットからのプログラムの命令を受けて、動くロボット。基本的な命令を学び、ロボットを動かします。今日はウォーミングアップ。思考力・判断力をフルに生かして、これからさまざまな課題にチャレンジします。