４年生の書写の学習の様子です。

今日の題字は「はす」です。めあては「むすびの筆使いに気をつけて書こう。」です。
「は」は横長のむすび、「す」はたて長のむすびがあります。

子どもたちは、筆の動きを一度止め、筆先の方向を変えていく筆使いに苦労していました。

今日の給食メニューは
　・さごしの塩焼き
　・じゃがいもと一口がんもの煮物
　・キャベツときゅうりのゆずの香和え
　・ごはん
　・牛乳
でした。

今日は２年生の様子です。

さごし（さわらの幼魚で給食によく使用されます）の塩焼きは、ふっくら、あさりした身でおいしかったです。中骨も一部の身に残っていましたが、低学年さんもお箸を使ってうまく取り除いて食べていました。

じゃがいもと一口がんもの煮物は、玉ねぎ、にんじん、三度豆、綱こんにゃくも入っていました。じゃがいももとろけるくらいにやわらかく、「一口がんもどき」もたくさん入っていて、けずりぶしから取った出汁をたっぷり吸っていておいしかったです。

５年生の社会科の学習の様子です。

５年生では２学期に入り「水産業」についての学習を進めていることを以前に紹介しましたが、今日は、班でタブレットを使った学習です。

先生があらかじめ選んで集めていた「NHK for school」のビデオ映像５本を、班のメンバーのペースでそれぞれが視聴し、その中から必要な情報を取り出す学習をしていました。
「遠洋漁業」「沖合漁業」「沿岸漁業」「栽培漁業」「養殖漁業」、５つの違い、特徴はわかりましたか？

今年の敬老の日は９月１８日です。

豊新小学校では、毎年、２年生に地域のお年寄りに対してお手紙を書き、敬老の日の前に届ける取り組みをしています。

子どもたちは先生の指導を聞いて、今、自分が頑張っていること、学校で取り組んでいること、月末の「豊新フェスティバル」のことについての文を考え、ていねいな字で心を込めて書いていました。
「いつまでも元気でいてね。」「長生きしてね。」などの、優しい心遣いにあふれたお手紙になっていました。

この手紙は、１５日に地域の敬老会の代表の方に手渡す予定です。

１年生の国語の学習の様子です。

このクラスでは、語彙（ごい）力を高めるための学習で、「す」の付く言葉探しをワークシートを使ってしていました。

まずは、一人一人が「す」から始まる言葉（すいか　など）を思い出し、ワークシートに書きこんでいきます。ワークシートには１５の枠があります。個人での制限時間内には８つ書いた子が最高でした。

後半は班での協働学習です。班のメンバーにそれぞれが書いた言葉を教え合い、班で１５個の言葉を集めます。どの班が早く完成するか、とっても盛り上がっていました。

担任の先生に聞くと、不定期に他の言葉でも行っていくそうです。