次期学習指導要領にも盛り込まれる「プログラミング学習」
小学校については、そのねらいとして以下の３点が挙げられています。

●身近な生活でコンピュータが活用されていることや、問題の解決には必要な手順があることに気付くこと
●各教科等で育まれる思考力を基盤としながら基礎的な「プログラミング的思考」を身に付けること
●コンピュータの働きを自分の生活に生かそうとする態度を身に付けること

　そんな中、本校でもプログラミング学習がスタートしました。タブレットからのプログラムの命令を受けて、動くロボット。基本的な命令を学び、ロボットを動かします。今日はウォーミングアップ。思考力・判断力をフルに生かして、これからさまざまな課題にチャレンジします。

　第１回あべ小長なわ大会の表彰式を行いました。１週間の大会期間中、「ぐんぐん」「のびのび」チームに分かれみんなで頑張りました。低中高学年の優勝チームを代表して高学年が実際に跳んでくれました。さあ、第２回目は２学期です。記録を更新できるよう頑張ってほしいです。

阿倍野小に向かって、出発進行！

１日遊んだ浜寺公園とお別れです！