今日の給食メニューは、
　・ビビンバ
　・わかめのスープ
　・ミニフィッシュ
　・牛乳
でした。

今日は４年生の様子です。

ビビンバは、牛と豚のひき肉に味付け（砂糖、酒、しょう油、コチジャン）がされたもの、ナムルはだいこん、もやし、にんじん、ほうれん草（砂糖、しょう油、塩、ごま油で味付け）でした。配膳時にご飯上にかけ、スプーンで混ぜながらいただきました。子どもたちの大好物メニューです。大盛りのお替り続出でした。

わかめスープは、中華スープをベースに、たっぷりのワカメ、豆腐、ニラ、玉ねぎ、えのきが入っていました。あっさりスープでおいしかったです。

昨日に引き続き、今日は立体作品の搬入です。

先生の指示に従って、子どもたちは、作品を教室から講堂へ慎重に運び入れました。
特に、高学年さんは、見やすいように配置を考えて展示しました。

作品展を楽しみにしておいてください。
たくさんのご来校をお待ちしています。

３年生の算数の学習の様子です。

このクラスでは「まるい形を調べよう（円と球」という単元に入りました。

１つの点から長さが同じになるように書いたまるい形を「円」ということを初めて学習します。また、「円の中心」「半径」「直径」という言葉も学習していきます。

今日は授業で初めて、「コンパス」を使って円を書きましたが、なかなかうまくいきません。

一発で完ぺきだった子は少なかったです。コンパスの針がノートからはずれてしまったり、コンパスの足が開いてしまったり、なぜかいびつな丸になってしまったりと苦戦していました。

何度も何度も練習して、さーっと書けるようになってくださいね。

５年生が国語の学習でパソコン教室を使っていました。

以前に紹介をしましたが、「和の文化を受けつぐ」という題材を学習していて、今日は、自分が調べるテーマについて、インターネットで調べ学習をしていました。

そろばん、焼き物、織物、和楽器など、サイトを見つけては、ノートに内容を写し取ったり、プリンタで印刷したりしていました。

しっかりとまとめ、いい発表にしてくださいね。

６年生の書写の学習の様子です。

今日の題字は「友情」です。
６年生なので、さまざまな筆づかいの技法が盛り込まれているのですが、今日一番のハードルは、画数の多い「情」をいかにバランスよく書くか、です。

一文字目の「友」が大きくなってしまったり、つくりの部分の「青」の上の部分が大きくなってしまったりと、何度も書き直しをしていました。

卒業まで、あと４ヶ月、クラスの、学年の友だちとの「友情」を大切にしてくださいね。