違う投書を選んだ人たちが集まってグループをつくりました。
グループの中では、選んだ理由を発言したり、それを聞いて質問したりしていました。
話し合の中で自分の考えを練り上げ深めることができ、プリントに選んだ理由をすらすらとまとめていました!!

最後にプロジェクターを使って自分の考えを映し出し、説明していました。
とても立派に発表していました!!

6年生の教室で研究授業が行われました。
国語科の『新聞の投書を読み比べよう』の授業でした。

自分が納得する投書を一つ選び、その根拠を表の中から見つけ出していました。
黒板の大きな表にも自分が納得した根拠となる部分にネームプレートを貼っていました。
自分の考えをはっきりさせることにより、自信を持つことができていました。

みんなが集中して取り組んだ素晴らしい授業でした!!

1年生の隣のクラスでは、アサガオを使って勉強をしていました。

1年生は、アサガオの種をまき、世話を続けて大切に育ててきました。
アサガオは、ようやくきれいな花を咲かせました。

押し花や色水をつくって、きれいなお花さんとの思い出づくりをしていました!!

『アサガオさん、きれいな花のプレゼントをありがとう!!』

今日の午前中晴れている時間に、1年生は生活科の学習として『砂場あそび』をしました。
トンネルをほったり、プリンのカップを使って型を取ったりして楽しく遊びました。
身の回りの材料を工夫して、友だちと仲よく遊ぶ学習でした。

遊んだあとは、シャワーで砂をしっかり落としてプールに入りました。
盛りだくさんの活動に子どもたちは大喜びでした!!

児童朝会で、先日の校内オリエンテーリングの表彰がありました。
第3位は、“12ーC”班、
第2位は、“5−B”班、
第1位は、“24−B”班でした。
班のみんなが協力して、いい点を取ることができたね!!
おめでとうございます。