本日の実験は「謎の物質Xの正体を調べよう」というものです。砂糖・食塩・かたくり粉・重曹・謎の物質Xが準備されました。この5つの物質を、におい・手ざわり・水に溶けるか・リトマス紙の変化はどうかなどを調べ、謎の物質Xの正体をつきとめます。さあ、うまくいったかな。

本日4時間目、1年理科において相互参観授業を行いました。理科室での実験です。まずは実験に入る前に何点かの諸注意を行いました。

本日は、肉と卵を使った調理ということで、「豚肉の生姜焼き・茶碗蒸し・サラダ・白ごはん」です。育ちざかりの中学生の晩御飯として、量を加減すれば、家でも活用できるものを選んでいます。火加減に気をつけながら手際よく出来たでしょうか。

12月19日2・3時間目、2年生家庭科において相互参観授業を行いました。「食生活と自立」という題材で、調理実習です。

続いてグループ対抗です。英文を完成する中で、自分が選んだカードに書いてある絵で相手のグループの家をこわしたり、自分の家を修復していくゲームです。作戦が見え隠れしますね〜。小学生のみなさん、面白かったですか？