昔遊びは、４つのコーナーに分かれています。「こま」「けん玉」「めんこ・紙でっぽう」「お手玉」です。南港緑小学校・南港渚小学校混合で４つのグループに分かれて体験しました。両小学校の１年生は、すぐに仲良くなって、一緒に昔遊びに挑戦していました。

　１１月２２日（水）、緑友の会の皆さんに来ていただいて「昔遊び」の体験学習を実施しました。体験は、南港渚小学校の１年生と合同です。来年は、同じ学校になる南港渚小学校の児童たちです。交流を通して仲良くなってくれることを期待しています。

　今日は、「自動ドアの安全性」について考えました。もし、自動ドアが開くときに、そこに人がいたらぶつかってしまします。そこで、前回に活用した赤外線センサーを利用して、「ボタンを押しても人がいたらあかない。人がいなくなり、安全性を確かめれたら開く」という形のプログラミングを考えました。できあがったプログラミングは、みんなの前で発表しました。発表の中では、安全のために工夫した点を説明してくれていました。

　続いて、様々なセンサーについて学習しました。その中の赤外線センサーを自動ドアに取り付けて、押しボタン式でなく、「人がいると感知したら自動ドアが開く」形のプログラミングにも挑戦しました。まず、人に見立てたものを置いて、赤外線センサーの数値がいくつになるか調べます。その数値を参考にプログラミングを組み立てました。

　プログラミングして動作させる・・・を繰り返しながら、自動ドアの開くスピードなども考えていきました。使っている教材の癖も考えながら、開閉の角度も工夫している班もありました。