つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)
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なわとび週間が始まりました!(全学年)
縄跳びの技を紹介します『運動委員会』
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明日のために…『委員会活動』
三本の横画の方向のちがいを表す『国語書写(3年生)』
くすりの正しい使い方講座『保健指導(六年生)』
此花区長様が来られました!『児童朝会』
春日出中学校体験入学『学校行事(六年生)』
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本日二日目です!『作品展』
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ここでクイズです!『林間学習』
現在、養父市内を走行中。大阪市と違った信号機、屋根にもこのようなものが付けられています。どうしてでしょう?
二回目の休憩です!『林間学習』
予定していたまほろばが混んでいたので、道の駅『ようか』に変更。
雲に覆われていますが、少し日射しがあります。あと少しで到着です。
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養父まで来ました『林間学習』
バスは赤松のパーキングから舞鶴道、北近畿道を一気に走り、養父まで来ました。
子ども達はDVDを観ています。
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順調です!『林間学習』
阪神高速から中国道に入りました。
目的地までバスは西へ西へ向かいます。
高速道路に入りました『林間学習』
さぁ、目的地に向かってバスは順調です。
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学校行事
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始業式
1/10
給食開始 CDT(観点別テスト)1・2年 学力経年調査3〜6年
1/11
学力経年調査3〜6年 委員会活動
1/12
学力経年調査予備日
1/13
土曜授業
給食献立
1/10
ほたて貝のグラタン スープ 和なし(カット缶) パン パン添加物 牛乳
1/11
れんこんのちらしずし ぞう煮 ごまめ 米飯 牛乳
1/12
豚肉のごまだれ焼き みそ汁 きくなとはくさいのおひたし 米飯 牛乳
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