生活科の学習で植えたミニトマトですが、すでに、ちらほらとつぼみや小さな実ができているものもあります。子どもたちは毎朝、水やりをがんばっています。
　ミニトマトの成長を記録して、どんなことに気づけたでしょうか？お家でもお話を聞いてみてください。

今日も昨日に引き続き、１・６年生がソフトボール投げ・立ち幅跳びを測定しました。6年生が、１年生に対して丁寧に跳び方や投げ方を教えていました。「足をそろえるよ。」「腕をふって遠くにとぶんだよ。」など声かけをしたり「がんばれ。」と声援をおくったりしていました。

縦割り班の神路っ子グループで集まる最初の集会でした。自分の班の場所が分からなくて困っていた低学年をリーダーの6年生が助けてあげる光景もありました。集会委員会による「フライングゲーム」で盛り上がりました。物の名前を当てるクイズの最後に幕の間を通った先生の名前当てもおもしろかったようでした。班でなかよく話し合って答えを考えていました。

今日も天候に恵まれ、児童が順々に「ソフトボール投げ」の測定をしました。今日は2・3・4・5年の測定を実施しました。また、体育館では「上体起こし・長座体前屈・シャトルラン・反復横跳びなど」にチャレンジしていました。1年生にははじめてのことなので、６年生の児童がマンツーマンで見本をみせたり回数を数えたりして手助けをしました。ほほえましい光景でした。

秋に収穫するサツマイモの苗を植えました。畝にそっと苗をさし、やさしく土をかけていました。大きく育ってほしいなと願って水をやりをしていました。