課題をクリアした班の中から代表していくつか発表してもらいました。

　最初の課題は、「設定されたコースをまっすぐ走って、ゴールでぴたりと止まること」です。ペアで相談しながら「コースを走らせてはプログラムを修正」を繰り返していました。

　これまでの経験が生きているようで、６年生はすぐに何をすればよいのか理解していました。ロボットカーがすぐに動き出しました。

　今回のプログラミング学習は、「ロボットカ―をつくろう」です。ロボットカーを電池ボックスやタブレットにつなぎます。

　今日の献立は、【ほたて貝のクリームシチュー、ブロッコリーとコーンのサラダ、柿（富有柿）、食パン、イチゴジャム、牛乳】でした。