４年２組は、算数の学習をしていました。１組と同様に小数のひき算の仕方を考えていました。「３．６４リットルの水のうち２．７６リットル使いました。水は何リットル残っていますか。」という問題の答えの見通しを立ててから考えていました。

　４年１組は、算数の学習をしていました。小数のひき算の仕方を考えていました。
　０．０１の何個分かで考える
　位ごとにかんがえる
　筆算する

　それぞれの考え方を説明していました。

　３年生は、習熟度別クラスの分かれて算数の学習をしていました。「１より大きい数を分数で表す方法」を考えていました。

　２年２組は、算数の学習をしていました。「メダルを全部で１２９こ作りました。５３こ配ると残りはなんこですか。」という問題を考えていました。

　２年１組は、図画工作「まどをひらいて」の仕上げと作品の紹介文を書いていました。できた人はお楽しみ会の準備と練習をしていました。