くるくる回したり押したりすると、カプセルが出てくる作品など、段ボールを使った、しかけをうまく再現した工作が見られました。
手芸や工作の色使いも、美しく、工夫されていました。
自由研究では、調べたいことを納得がいくまで、しっかりと調べることができていました。

　

5年生になると、自由研究の内容がぐっと深いものになってきました。
調べてわかったことを、読む人の立場になって、きれいに色をつけなから、一番伝えたいことを分かりやすくまとめることができていました。
工作も、細かいところまで、ていねいに仕上げることができていました。