新聞委員会さん作成の「豊新こども新聞１１月号」が完成し、２号階段１階の掲示板に貼り出されています。

今回の記事は、「豊新フェスティバル」と「秋の遠足・修学旅行」についてです。
ぜひ、読みに来てくださいね。

今日の給食メニューは
　・ビーフカレーライス
　・カリフラワーのサラダ
　・豆こんぶ
　・牛乳
でした。

６年生の様子です。

ビーフカレーライスは、子どもたちはとても喜んでいました。たっぷりの牛肉、たっぷりのお野菜で、みんな大満足です。お替りも進み、どのクラスも食缶は空っぽです。

カリフラワーのサラダは、酢ゆでしたカリフラワーに、砂糖、塩、ワインビネガーを合わせたものがかけられていました。さっぱりした味付けで、カレーにとても合うと思うのですが、カリフラワー自体を苦手とする子どもたちが多かったです。

豆こんぶは、けっこう子どもたちに人気で、ポリポリとおいしそうに音を立ててお豆と乾燥したカット昆布を食べていました。

１年生の図工の学習の様子です。

以前から教室前に１ｍほどの長さの棒がたくさんありました。
何に使用するのかな？　と不思議に思っていたら、棒の先端に新聞紙を丸く巻きつけ、今日は、その土台に「紙ねんど」を薄く貼りつけていました。

どうやら「顔」になるようで、子どもたちに聞いてみると「かかし」と、教えてくれました。

またまた疑問です。「かかし？」、いったいどのような作品になっていくのでしょうか・・？

４年生の算数の学習の様子です。

「広さを調べよう」の単元で、初めて「面積」の学習をします。

「広さのことを面積といい、面積は１辺が１cmの正方形が何こ分あるかで表わします。１辺が１cmの正方形の面積を１平方センチメートルと言います。」という定義や、「長方形の面積＝たて×横、正方形の面積＝一辺×一辺」という公式も学習します。


いろいろな形の面積の計算をたくさんして、しっかりと身に付けてくださいね。

５年生の理科の学習の様子です。

「流れる水のはたらき」という単元を学習しています。今日はその中で、「川」について、上流・中流・下流で、流れる水の早さ、川の幅、石の形や大きさ、河岸の様子などについて、インターネットで調べ、ワークシートにまとめる学習をしていました。

パソコン教室での作業ですので、全員がインターネットで様々な動画を視聴しても、ほぼ問題なく見ることができます。

学習内容や使い方によって、教室でのタブレットか、パソコン教室でのデスクトップかの使い分けが必要ですね。