６年生は、社会科の学習をしていました。「三権分立とはどのような仕組みなのか」学習していました。

　５年生は、習熟度別クラスに分かれて算数の学習をしていました。三角形の面積の求め方をタブレットを活用しながら考えていました。

　４年２組は、国語の学習をしていました。「ぼくの村にサーカスが来た」を「世界一美しいぼくの村」と時、場所、人物などを対比させながら読み取っていました。

　４年１組は、算数の学習をしていました。小数のしくみについて考えていました。「２．４５は０．０１を何個集めた数か」考えています。

　３年生は、運動場で体育をしていました。ミニハードルをリズムよく飛び越して走る練習をしていました。