今朝は、耐寒なわとびを1・3・5年生が行いました。
運動委員会の児童が中心に、進めていきました。
今朝は、とても冷え込んでいましたが、たくさん跳んで体があたたまったようです。

国語科で、「泣いた赤鬼」の学習をしました。
学習をして、話の内容で感じたことやイメージしたことを絵に表しました。
場面をとらえて、豊かに表現できています。

選んだ本を夢中になって読んでいます。

ストレスを感じたときの対処法として、子どもたちからは、
歌をうたう
寝る
まんがを読む
唐揚げを食べる
などが出てきました。
松井先生からは、
バタフライハグ
の方法を教えていただきました。

日常生活で、ストレスを感じるときはこれからもあると思いますが、今回の学習をヒントとして、ストレスと上手に付き合っていってほしいと感じています。

今日の2時間目に5年生、3時間目に6年生が、本校のスクールカウンセラーの松井先生に、ストレス教育をしていただきました。
テーマは、「ストレスとの上手なつきあい方を知ろう」です。

よく耳にするストレスとは？(ストレスが起こるポイント)、
ストレスを感じたらどうすればよいか、
について、話をしていただきました。