学年での体育です。グラウンド狭しと元気に駆け回っています。

　大阪市教育委員会の実施する学力経年調査が始まりました。１時間目は国語です。先生の説明を聞いて熱心に取り組んでいる児童の様子です。
　国語の後、理科、社会、算数、児童質問用紙と順次進め、今日１日で調査を終える予定です。

　本校では本日、１月１２日（金）大阪市教育委員会の実施する「大阪市小学校学力経年調査」を行います。
（対象）
大阪市立の全小学校３年から６年の児童を対象として実施
（教科）
国語・社会・算数・理科の４教科と学習・生活状況に関する調査
（目的）
　児童及び保護者が、自身及び子どもの学習理解度及び学習状況を知り、目標を持って主体的に学習に取り組めるように行われます。
　児童一人一人の学習理解度等を客観的・経年的に把握分析し、学校における授業改善やきめ細かな指導の充実を図り、継続的な学力向上につなげていくことを目的としています。

※平成３０年の３月以降に各学校で児童に個人票の配付及び問題用紙の返却を行う予定です。

　昨日よりもいっそうの冷え込んだ今朝ですが、始業時前、元気に校庭で遊ぶ児童の様子です。

　本日、東成区の保健福祉課栄養指導員、食生活改善推進協議会の皆さまをお招きして、３年生が栄養教育の特別授業を受けました。
　骨や筋肉の元になる栄養素（赤）、エネルギーや力の元になる栄養素（黄）、体のバランスを保つ栄養素（緑）についてどんな食材が含まれるのかを勉強しました。そして、実際に今日の朝食をそれぞれで分析してみました。本日の授業で３年生はバランスよく食べることを学びました。