つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

片づけ開始!『林間学習』

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自給自足!
あっという間に食べ終わりました。お腹すいたよねえ。食べたらみんなで片づけです!
「来た時よりもきれいに返そう!」
めざせ片づけ名人??


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いただきます!『林間学習』

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予定より二時間遅れの飯ごう炊飯!
苦労しただけのことはあります!
「おいしい〜」
の声が響きます!

自然の色を探しましょう!『林間学習』

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『森の色合わせ』というカード使って制限時間内に探し出してきます。
どの班が一番近い色を見つけ出してくるかなあ。

ネイチャーゲーム『林間学習』

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目隠しをしたコウモリが蛾(ガ)を捕まえます。
「バッド!」
「モス!」
周りの手のつないだ人は壁です!
コウモリは音だけをたよりに蛾を捕まえます。
なかなか難しいゲームです!




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ネイチャーゲーム開始です『林間学習』

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講師の先生にきていただきました。
「五感をはたらかせましょう」
自然をゆっくり観察するゲームと人間がは虫類になったゲームの二種類です!
まずは、クロモジという植物です。枝を折るとマジックのような匂いがします。




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学校行事
1/15 発育測定3・4年
1/16 発育測定1・6年
1/17 発育測定2・5年
1/18 七輪体験3年
1/19 七輪体験予備日
給食献立
1/15 あじのレモンマリネ  スープ煮  固形チーズ  パン  パン添加物  牛乳
1/16 鶏肉と白ねぎのいため煮  のっぺい汁  焼きかぼちゃのごまだれかけ  米飯  牛乳
1/17 筑前煮  ひじき豆  きゅうりのかつお梅風味  米飯  牛乳
1/18 豚肉のしょうゆマヨネーズ焼き  カレースープ  プチトマト  パン  パン添加物  牛乳
1/19 さごしのしょうゆだれかけ  みそ汁  みずなの煮びたし  米飯  牛乳