11月(霜月)向寒:あっという間に日が暮れます!不審者の事案が増えています。安全な下校のためにさっさと帰宅します!
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5年生 社会見学でダイハツ工場に (8) (1月12日)

その8です。

予定では工場近くの公園でお弁当を食べる予定でしたが、非常に寒い日となってしまったので、見学後は急いで学校に戻り、せっかくなので、雰囲気を出すために「多目的室」を使って、みんなでお弁当をいただきました。

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5年生 社会見学でダイハツ工場に (9) (1月12日)

その9です。

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給食風景 (1月12日)

今日の給食メニューは
 ・鶏肉と野菜のケチャップ煮
 ・カリフラワーとコーンのサラダ
 ・桃のクラフティー
 ・コッペパン
 ・マーマレード
 ・牛乳
でした。

今日は3年生の様子です。

鶏肉と野菜のケチャップ煮は、鶏肉、じゃがいも、玉ねぎ、ニンジン、枝豆が入っていました。チキンベースのスープで煮た後、最後にケチャップが加えられていました。トマトの酸味も残っていておいしかったです。

桃のクラフティーがデザートとして出されました。
「クラフティー」とはフランスの焼き菓子で、学校給食では、卵・クリーム・砂糖・小麦粉・果物(今日は桃の缶詰)をコーンフレークを敷き詰めたパットに流し入れて焼いています。子どもたちは食後のスイーツに大喜びです。

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6年生 What time ? (1月12日)

6年生の外国語学習の様子です。

金曜日は普段なら5年生の授業日なのですが、今日は5年生が社会見学ということもあって、6年生がカイル先生に教えていただくことになりました。

今日のテーマは「What time do you get up ?」で、まずは、実際に時刻を音声で聞き取ることから始めました。
 ・(eleven fifteen)→(11時15分)
 ・(nine fifty-five)→(9時55分)
 ・(six twenty-two)→(6時22分)

次に一日の生活の流れから
 ・(get up)→(起きる)
 ・(eat breakfast)→(朝ご飯を食べる)
 ・(go to school)→(学校へ行く)
 ・(go home)→(家へ帰る)
 ・(study at home)→(家で宿題をする)
などを学習し、時間を当てはめていきました。

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4年生 こちらも書き初め大会です(1) (1月12日)

4年生のもう一つのクラスの書き初めの様子です。

こちらのクラスは、多目的室を利用して、座位による姿勢での「書き初め大会」が行われました。

文字は教科書にある「元気な子」が基本ですが、自分で考えてきた文字もOKとのことで、「初日の光」「春夏秋冬」等のほか、ブーム?の「空前絶後」もありました。

気持ちを落ち着かせ、半紙に向かい、筆に意識を集中して書き初めをしていました。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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