２年生もサラムの集いを行いました。
　２年生は１年生の時に習った、あいさつやたべものの復習をした後に、動物の名前や鳴き声について学びました。
　文化やことばが違えば、動物の鳴き声の聞き方もかわるのは面白いですね。
　最後は「カエルの歌」の替え歌で、かえる、ぶた、ねこ、牛の泣き方を練習しました。とても楽しそうに大きな声で歌っていました。

　先日は韓国・朝鮮の遊びや衣装、音楽に親しむサラムの集いを校内で行いました。今日は、ソンセンニムを迎えてのサラムの集いです。
　５年生は、コリアタウンについて学びました。なぜ、日本にはたくさんの韓国・朝鮮の方が渡来しているのか、なぜコリアタウンが作られていったのか、歴史を紐解きながら紹介していただきました。また、コリアタウンで売られているものについても紹介していただきました。
　最後には教えていただいたことばでありがとうの挨拶をしました。コマッスムニダ。

　本日（１２月１１日）の児童朝会のようすです。まずは校長先生より昨日ストックホルムで行われましたノーベル賞授賞式についての話がありました。
　次に、今日も二つの表彰がありました。一つはサッカーチームがサッカー連盟のクリスマス杯でがんばったことに対する表彰、もう一つは夏休みに書いた読書感想文に対して学校図書館協議会賞という賞をいただいたことに対する表彰です。いろいろな方面で頑張っている児童がたくさんいます。
　最後に週目標の話がありました。手洗い、うがいで今週も風邪をひかずにすごしたいものです。

　今日（１１月７日）は集会委員会が王様ドッジボール集会を実施しました。４年生対６年生でドッジボールをします。あらかじめ王様に決まっていた児童がボールを当てられた方が負けです。集会をとても楽しんでいるようすがつたわってきました。
　教室では朝の読書です。３年生のようすをご覧ください。

　チェギは羽を足でリフティングする遊びです。日本にも蹴鞠という文化がありましたが、似通っています。
　ノルティギはシーソーのようですが、韓国・朝鮮では立ち乗りして飛び上がります。
　韓国の民族衣装、チョゴリを着てプチェを持って、写真を撮ってもらったグループもありました。
　子どもたちは、毎年この時期に韓国・朝鮮の文化にふれる活動を行っています。