１年生の算数の学習の様子です。

このクラスでは、たし算・ひき算のまとめにある「けいさんピラミッド」のページを学習していました。

ピラミッドのように階段状に積み上げられたブロックのいくつかにあらかじめ数字が書かれています。ルールは「となりどうしのかずをたして、うえのますにかきます」です。

１番下のブロックのすべてに数字が書かれている問題ではそのままたし算をして上に進んでいくのですが、途中のブロックに数字が書かれている場合はひき算で考えていきます。

最後には、ピラミッドの頂点、一番上にだけ数字が書かれているピラミッドの２段目、３段目を考えていく問題に挑戦です。答えは何通りもあります。自分の考えた答えを、グループのみんなに説明したり、相談したりしていました。

まだ、指を折って計算をしている子もいましたが、計算のスピードはとっても速く、また正確になってきていました。

４年生の理科の学習の様子です。

今日は班対抗の「理科クイズ大会」？　でした。
まずは、それぞれが、２学期に学習した理科の内容に関する問題を３つ作ります。

出題する班は前に出て、順番に考えてきた問題を読み上げ、答えがわかった児童が手を挙げます。答えは、教科書やノートなどを見てもいいそうです。

指名された子が答えを言い、正解ならば班の得点が増えていきます。

問題の一例です。
・夏の大三角形のベガはなに座でしょうか？
・へい列つなぎと、直列つなぎでは、どちらの方が、プロペラが長く回っているでしょうか？
・うでが曲がった時、外側のきん肉はどうなりますか？
・とじこめた空気を押したとき、空気の体積はどうなりますか？

かなり、盛り上がっていました。どの班が優勝したのかな？

２年生の２回目（前回は１１月２８日の実施）の、Mahal先生による英語レッスンの様子です。

２時間目に２組、３時間目に１組、４時間目に３組が行いました。

まずは、あいさつから始まりました。
「Good morning !」「How are you ?」「I'm fine.」
みんなも、大きな声で言えました。

次に折り紙を使っての「色」の学習です。
red、blue、yellow、green、orange、pink、black の７色を使って、
「What color is this ?」「It's 〜.」や
Mahal先生が、全員を回り、子どもたちは、１枚の折り紙を指し示して、「I like 〜.」と全員が発音しました。

そして、動物の学習もしました。動物は７種類で、それに加えて、その動物の鳴き声も教えてもらいました。
「dog → woof woof」「cat → meow meow」「cow → moo moo」「duck → quack quack」「pig → oink oink」「horse → neigh neigh」「lion → roar roar」
みんなが知っている鳴き声とは全く違うものもあり、驚いていました。

お天気の学習もし、「Weather song」も振り付きで歌いました。

その２です。

動物の描かれたカードを1枚引き、「Do you like 〜 ?」とみんなが聞き、「Yes, I do.」「No, I don't.」の返答もしました。

また、「Ｘ・Ｙ・Ｚ・Ｈ・Ｍ・Ｗ」のアルファベットをジェスチャーで表したり、「ＡＢＣ」song も歌いました。

最後は、前半で学んだ動物が出てくる「What Does a Lion Say ?」という絵本を読んでもらいました。


チャイムが鳴り、Ｍ先生から、

　　Merry Christmas and a happy New Year

の言葉をいただきました。

今朝の児童朝会でお話をしました。

職員室前のケースには、名前のない大量の忘れ物・落し物があります。
どれも、これも、ほとんどが間違いなく、豊新小学校の皆さんの物です。

名前が書いてあれば、届けることができるのですが、名前は見当たりません。

土曜日・日曜日に、地域の方が気になって、大量の忘れ物・落し物を整理し、みんなが見つけ出しやすいように、並べてくれました。

黄帽、赤白帽、制服の上着、セーターにカーディガン、上靴、縄跳び、ハンカチやタオル、体操服に給食着、水筒もあります。

全ての物が、元の持ち主さんのところへ戻ることを願っています。
物を大切にしましょう。名前を書きましょう。

また、生涯学習の「寄せ植え講座」の皆さんで、校長室前を飾っていただきました。クリスマスバージョンです。ありがとうございました。