食育学習 4年さすが先生方です。手際がいいです。そんな先生たちの姿を見て4年生も負けずに作っています。 食育学習 4年容器を上下に振ることをペアで交代しながら音がなくなるまで振り続けます。 食育学習 4年Fwd:_食育学習__4年> > 2時間目は多目的室で学年全体で牛乳のひみつや良さについてスライドや動画で学びました。中でも、牛乳の作り方や、栄養素であるカルシウムの働きについては、詳しく知ることができました。 > > > > > > > > > あいさつ運動 |
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