5時限目、大阪市危機管理室の方や平野区役所の方々においでいただき、
防災マップ作りに取り組みました。
　始めに、スライドで地震や水害による地域の災害に対する意識を高める
学習をし、それに基づき、12の班に分かれて、校区の防災マップをつくり
ました。
作業は、地域の特色について思い起こし、道路の状況や、防災にかかわる
施設(避難場所）や設備(可動式ポンプなど）の確認をして、それらを校区
の地図の上に書き込んだり、シールをはったりして、校区の防災にかかわ
る状況を明らかにして、改めて実態を知ることができました。
　最後に、気づきをプリントにまとめて、本日の学習を終えました。

今日の研究授業を振り返り、今後の授業に生かします。

１年１組で立体図形を学習します。
教材を使って興味、関心を引き出します。

1000m走のタイムをとります。準備運動では、ゲーム要素を取り入れて、しっかりアップします。本番では本気モードでタイムを競います。

１年２組で故事成語 矛盾 について学習しています。保健体育の授業に続いて国語の授業。給食のメニューが頭をよぎる。