10月4日(水)、全学年「英語の短時間学習」のスタート。毎週水・金曜日の8時40分〜55分の15分間は、DVDや絵本などの視聴覚教材を活用し英語に触れる時間。来年度より、3年生以上に外国語活動(英語)が導入されることにともなう取り組みの一環です。
　世界の人たちと積極的にコミュニケーションを図ろうとする皆さんになってください。

　10月3日(火)3.4限、大阪市心身障がい者リハビリセンター7名の方々に来校いただき「車イス体験」を行いました。車イスの各部の名称や扱い方、注意事項を聞きいた後、自走・介助体験を行います。2ｃｍほどの段差が走行の支障になったり、乗っている人の気持ちになって介助する大切さを学びました。
　「何かお手伝いしましょうか？」と声をかけ合える、人にやさしい瓜東(街)にしていきましょう。

　10月2日(月)3.4限、企業の方に来校いただき、講堂で「プログラミング教育」の出前授業を行いました。内容は、車(ロボット)に指示を出し課題をクリアできるようにする。最終課題は「決められたコースの上を、出発し到着する」です。児童たちは、思い通りに走る車にするために調整を繰り返します。コンピュータに指示を出す作業を体験し、論理的思考力を身につける「勉強しながら楽しむ」授業となりました。

　9月29日(金)、秋の青空が澄み渡る中、二上山のふもとにある「ふみかたパーク」に向けて出発。往路は始発駅からの乗車のためほぼ一両貸切状態でした。現地に到着後は、大きな芝生広場で昼食。その後は、縄跳び・ボール遊び・虫取りと、思い思いの「秋」を満喫しました。陽ざしが強く疲れたのか、帰りの電車はぐったり気味でした。十分休養してください。

　9月28日(木)、早朝より激しい雨が降っていましたが、登校時には小雨になり一安心。運動会練習のため中断していた「児童集会」が開かれました。今日は、タンバリンたたき（たたいた数のグループを編成する）をして交流を深めました。
　2限、5年1組算数科習熟度別授業。9月から教育実習に来ている先生の研究授業。きまりを見つけて、大きさの等しい分数を考える授業。みんな意欲的に発言・挙手していました。教育実習は明日で終了です。