玄関のオブジェがクリスマスバージョンになりました。管理作業員さんの労作です。

保健週間チェックシートでは○７時までに起きましたか○朝、歯磨きをしましたか○朝ごはんは食べましたか○寝る前に歯磨きをしましたか○決めた時間までに寝ましたか○心や体の調子はどうですか○がんばれたことやこれからがんばろうと思うことを書きましょう○おうちの方からお子さんへのメッセージやご家庭での工夫・意見などをお書きくださいの項目があります。１年生の保護者からは「早寝早起きすることをもっと一緒にめざします。早起きをすると元気になると本人も言ってくれているので、一緒にがんばります。」や「いつも寝るのが遅くなりがちなので。目標を一緒に決めて早く寝ることができるようにがんばっていました。これからも規則正しい生活ができるように話し合っていこうと思いました。」、６年生の保護者からは「普段からチェックシートの項目のことは気を付けて生活していますが、いつも以上にがんばっていました。特に起床時間は起こさなくても自分でほとんど起きてくれました。これからもがんばって欲しいです。」など愛情あふれるメッセージであふれていました。ご協力ありがとうございました。生活習慣に気を付けることでもっともっと心も体もそして学力も伸びていきます。

１２月５日（火）「がんばる先生支援」公開授業を行いました。テーマは「生活をよりよくする喜びを実感できる子どもの育成」〜家庭科学習〜です。題材は「ごはんとみそ汁」です。出汁（だし）についての学習です。めあては「だしの特徴を調べよう。」です。○みそ汁の試飲をする○だしの材料を知る○だしの試飲をする○だしの特徴を知ると学習活動を行いました。だしの入っていないみそ汁は全員が見分けられました。昆布、煮干し、鰹節を飲み比べ、香りや色、味の特徴を学びました。豊かなだしの文化を知り、食生活を充実させることの大切さに気が付きました。

　１２月４日（月）〜８日（金）まで規則正しい生活をしよう！を目標に保健週間を実施しました。
　健康委員会の児童が、おにになったり、レンジャーになったりして、規則正しい生活をしようとみんなに呼びかけました。
　チェックカードのご協力ありがとうございました。引き続き、規則正しい生活ができますよう、ご家庭でもご協力をお願いします。
　
　

１２月１日（金）６年生で旭区体育科研究授業を行いました。単元はフラッグフットボールです。めあては「自分のチームの特徴に応じた作戦を立て、攻めや守りを工夫しながらゲームをしよう。」です。○作戦を立てる○練習○ゲーム○振り返りのローテーションがうまくできていました。主体的に楽しんで行うことができました。