肯定側、否定側の立論、反対尋問、最終弁論をきいて、判定班が公平に判断し、判定がくだされました。

　どちらも素晴らしい意見でしたが、今回は肯定側が勝利しました。

　反対尋問をきいて最終弁論について話し合い、最終弁論を行いました。

　続いて立論について、肯定側と否定側から説明がありました。

　その後立論についての反対尋問を話し合いました。

１０月１７日（火）

　本日３年生は、社会の授業で、「ドラえもんはのび太にとって必要か？」と題して、ディベートの授業を行いました。

　まず、先生からディベートの説明があり、肯定側と否定側、判定班の３つのグループに分かれました。

　その後肯定側と否定側で、なぜ肯定なのか、否定なのかを話し合いました。

１０月１７日（火）

　今週月曜日より、１０月度『あいさつ運動』を実施しています。

　昨日、今日とあいにくの雨ですが、風紀委員が大きな声で『おはようございます』と、あいさつをしてくれています。