つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)
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ゴキブリ?『林間学習』
春日出っ子が自然の中を散策すると面白い!
「先生、あれゴキブリ?」
「ヒアリおるかなあ〜?」
春日出っ子なりに大発見しています。
到着しました!『林間学習』
予定よりもずいぶんはやく到着!
鞄をおいて散策開始!
「先生〜カエル!」
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ここでクイズです!『林間学習』
現在、養父市内を走行中。大阪市と違った信号機、屋根にもこのようなものが付けられています。どうしてでしょう?
二回目の休憩です!『林間学習』
予定していたまほろばが混んでいたので、道の駅『ようか』に変更。
雲に覆われていますが、少し日射しがあります。あと少しで到着です。
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養父まで来ました『林間学習』
バスは赤松のパーキングから舞鶴道、北近畿道を一気に走り、養父まで来ました。
子ども達はDVDを観ています。
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学校行事
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社会見学5年(朝日新聞社) 昔あそび1年
1/31
入学説明会
2/1
クラブ活動
2/2
トップアスリート夢授業5年6年 13:30下校
給食献立
1/30
鶏肉と野菜のケチャップ煮 カリフラワーとコーンのサラダ 桃のクラフティ パン パン添加物 牛乳
1/31
酢豚 中華スープ 焼きのり 米飯 牛乳
2/1
いわしのしょうがじょうゆかけ 含め煮 いり大豆 米飯 牛乳
2/2
ほうれん草のクリームシチュー キャベツのサラダ 洋なし(カット缶) パン パン添加物 牛乳
2/5
赤魚のレモンじょうゆかけ うすくず汁 高野どうふのいり煮 米飯 牛乳
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