6年生 単位の基本を覚えよう (1月30日)
6年生の算数の学習の様子です。
このクラスでは「量の単位のしくみを調べよう」という単元の学習に入りました。 長さの単位「m(メートル)」、重さの単位「g(グラム)」、体積の単位「L(リットル)」があります。 1000倍すると「k(キロ)」がついて「km、kg、kL」になり、1/1000倍すると「m(ミリ)」がついて「mm、mg、mL」になることを学習していました。 この他、「dL(デシ リットル)」や「cm(センチメートル)」は何倍になっているのかや、今後、発展学習で「n(ナノ)、μ(マイクロ)、M(メガ)、G(ギガ)、T(テラ)」なんかも登場します。 給食風景 (1月30日)
今日の給食メニューは、
・豚肉のごまだれ焼き ・みそ汁 ・菊菜と白菜のお浸し ・ごはん ・牛乳 でした。 今日は5年生の様子です。 豚肉のごまだれ焼きは、豚肉のうす切りと玉ねぎ、ピーマンを練りごま、砂糖、しょう油、みりんで下味をつけ焼き上げていました。ゴマの風味がとっても良かったです。「もっとたくさん欲しい〜!!」と、言っていました。 菊菜と白菜のお浸しは、塩ゆでした菊菜と白菜に砂糖としょうゆを合わせたたれがかけられていました。菊菜の苦味が苦手かな? と、思ったのですが、予想に反して、子どもたちはよく食べ、どのクラスも完食です。 1年生 歯が抜けたらどうするの? (1月30日)
1年生の国語の学習の様子です。
「歯が ぬけたら どう するの」という題材を学習していて、歯が抜けた時に世界の国ではどうしているかを文章から読み取り、日本と似ているところ、違うところを整理する学習です。 ちなみに国名は、日本・中国・イギリス・メキシコ・レバノン・バングラデシュです。日本と同じようなところ、違うところがありました。ちょっと変わった風習もあります。子どもたちに聞いてあげてください。 5年生 教室を出ての材料集め (1月30日)
5年生が、教室を飛び出し、グループでタブレットを持ち、校内のあちらこちらで写真を撮っていました。
昨日に紹介した「委員会活動を4年生にプレゼンしよう」の一環で、スライドに貼りつけるための、委員会活動に関する写真を撮っていました。 アップにしたり、全体像を撮ったり、さらに構図を意識したりと、こだわって撮影していました。 2年生 Do you like apple ? (1月30日)
2年生の英語レッスンの様子です。
2時間目に2組、3時間目に1組、4時間目に3組です。 Mahal先生のレッスンも2学期に引き続き3回目となりました。 今日はあいさつの後、お天気、果物を中心にレッスンが進められました。 果物は apple、peach、bananas、melon、grapes、 strawberry、watermelon の7種類です。 何度も名前を発音した後、 Do you like (appleなど) ? Yes,I do. No,I don't. のやり取りをしました。 また、Fruits Shop に行ったとして、 (Apple), please. (りんご、ください) Here you are. (はい、どうぞ) の応対をしました。 さらに、いくつかの果物を選び、ミックスジュースにして飲むふりをし、 It's yummy ! (おいしい) と、答えました。 ジャスチャー付きで歌を歌ったり、絵本も読んでいただきました。 次回は最終回で2月27日です。 |
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