多文化共生教育・国際理解教育について研修を行おうと昨年度から計画をしていました。

　３年生徒全員を対象に安田先生より「国籍について考える」というテーマで授業が行われました。先生自身の経歴をもとにイタリアで暮らして痛感したこと、国籍について、異文化での生活から感じることなど、分かりやすく説明されました。

　３年生が下校後、教員が３班に分かれ研究協議を行いました。

　国際社会で生きていく生徒を育てるうえで、また一人ひとりを大切にする教育を進めていくうえで大切な研究授業・研修会でした。

　体育館横の防球ネットが数十年の月日の経過の中で破れた箇所がでてきました。

　業者モリジュウさんに来ていただき、半日かけて修理したもらいました。

　これからも安心してボールが扱えます。ありがとうございました。

1-30 Journal – Winter is here
　Hey everyone! It’s very cold and windy now, so I hope you are staying warm. Do you like winter in Osaka? Have you visited another place during the winter?
　Winter is very different in different places. For example, my hometown is cold in the winter, but it does not snow. In Chicago, winter is very cold and has a lot of snow. But, in Hawaii, winter is very warm and sunny. It is usually about 27 degrees! You can go to the beach!
　Where would you like to visit during the winter?

　１年２組で田中先生による研究授業を行いました。樟蔭学園英語教育センター長の山岡賢三先生に１０回目の来校していただき、ご助言・指導を仰ぎました。

　ペア学習や班学習を行いながら、英語の暗誦や「私の１日」スピーチ練習に取組みました。また班で協力しながらバラバラになった英文を適切な順番に配置する協同学習も取り入れた「主体的で対話的な深い学び」の授業が展開されました。

　生徒たちの学力を着実に高めていくために、先生も日々授業研究に取り組んでいます。

　食育通信２月号を「生活習慣病について」を掲載しました。右のタブをクリックください。