「おやつやデザートをつくろう〜ラスク〜」として、班でタブレットの動画を観ながら「ラスク」をつくりました。また、他のタブレットで記録をとり、レポートを作成しました。

　１０円玉２枚の表裏の「確率」を調べるために、タブレットを使って班で検証し、まとめました。また、続けて班で学び合い学習をしました。

　「歌唱」の単元で、タブレットを各パートの音源にして、班で練習の目標を持ち、話し合いながら練習しました。

　今日の授業者の先生から授業のねらい等を話してもらった後、教育コンテンツとパワーポイントを使った教材作りについて研修しました。

　西館の１階から２階への踊り場に展示されています。個人個人の選んだ絵についてのレポートが書かれており、絵も様々なので見ていて楽しい感じがします。