つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

ここでクイズです!『林間学習』

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現在、養父市内を走行中。大阪市と違った信号機、屋根にもこのようなものが付けられています。どうしてでしょう?

二回目の休憩です!『林間学習』

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予定していたまほろばが混んでいたので、道の駅『ようか』に変更。
雲に覆われていますが、少し日射しがあります。あと少しで到着です。




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養父まで来ました『林間学習』

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バスは赤松のパーキングから舞鶴道、北近畿道を一気に走り、養父まで来ました。
子ども達はDVDを観ています。



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順調です!『林間学習』

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阪神高速から中国道に入りました。
目的地までバスは西へ西へ向かいます。

高速道路に入りました『林間学習』

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さぁ、目的地に向かってバスは順調です。



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学校行事
2/6 福祉教育出前授業4年
2/8 C−NET 委員会活動
2/9 社会見学4年  現金徴収日
2/11 建国記念の日
2/12 振替休日
給食献立
2/6 押し麦のグラタン  スープ  いよかん  パン  パン添加物  牛乳
2/7 すき焼き煮  もやしときゅうりのしょうがづけ  ツナっ葉いため  米飯  牛乳
2/8 豚肉とごぼうの煮もの  なにわうどん  プチトマト  パン  パン添加物  牛乳
2/9 さんまのみぞれかけ  五目汁  茎わかめのつくだ煮  米飯  牛乳