三権分立について学習したことを新聞にまとめました。教科書や資料集から必要な情報を選んで、自分が大事だと思ったことや興味をもったことについてまとめました。

一人一人が静かに集中して取り組めました。よい学習のまとめになっているようです。

「大阪府と他地域とのつながり」について学習しています。みんなが食べている食材はどこから運ばれてきているんだろう？と考えました。これからお家でもちょっと気にして、確かめてほしいなあと思います。

今日は欠席が多く、少しさみしい授業風景です。かぜ、インフルエンザに気をつけましょう！

「おにはうち、ふくはそと」という絵本の読み聞かせを聞いた後、2月のカレンダーを作りました。素材はみんな同じでも、組み合わせ方や鬼の目の書き方などで、一人一人の個性が出ています。ステキなカレンダーが出来上がりました！

昨日から15分休みに第2グラウンドでかけ足を行なっています。今日は、２.４.6年生の日でした。思っていたよりも暖かく、広いグラウンドを気持ちよく走りました。

　今日は、１年２組と２年２組でおもちゃランドを行いました。前のおもちゃランドと同様、２年生が準備して１年生を迎えて、おもちゃを通して交流を行います。
　ただ単におもちゃで遊ぶだけでなく、２年生が材料を用意して、１年生がおもちゃを作るところから始めます。１年生がどうしたら楽しんでくれるか考えながら準備しました。
　今日のおもちゃランドでは、おにいさん、おねえさんらしく１年生にやさしく教えていました。１年生も楽しかったといってくれていたので、２年生のみんなもとてもうれしそうでした。