つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

じゃんけん列車『全校集会』

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今朝は雨天のため、講堂での集会になりました。司会の合図で活動が始まります!先頭は誰かなあ…。

収穫が楽しみですね!

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暑い日も雨の日も地域の方々に大切に育てていただきました。今から収穫が待たれます。

習った漢字の復習をがんばっています!『朝学(三年生)』

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一画一画丁寧に書くことができています。三年生では漢字がたくさん出てきます。繰り返し復習して正確に覚えましょう。

エプロン作り『家庭科(五年生)』

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ミシンを使っての実習です。なかなか難しい活動です。友だちと協力して仕上げます!

お弁当作りにチャレンジ!『栄養指導(六年生)』

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今日は食育の一環として六年生の栄養指導を実施しました。主食、主菜、副菜をどのような割合で組み合わせてお弁当を作ればよいか子ども達なりに考えました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/8 C−NET 委員会活動
2/9 社会見学4年  現金徴収日
2/11 建国記念の日
2/12 振替休日
2/13 盲導犬体験学習3年  給食費引落し日
2/14 学習参観・懇談会・PTA常置委員反省会  歯みがき指導2年
給食献立
2/8 豚肉とごぼうの煮もの  なにわうどん  プチトマト  パン  パン添加物  牛乳
2/9 さんまのみぞれかけ  五目汁  茎わかめのつくだ煮  米飯  牛乳
2/13 わかさぎフライ  一口がんもとじゃがいもの煮もの  あっさりキャベツ  米飯  牛乳
2/14 鶏肉とチーズのカラフル焼き  野菜のミネストローネ  ブロッコリーのサラダ  米飯  牛乳