本市が採用している６年生国語の教科書に、「町の幸福論　―コミュニティデザインを考える―」（山崎　亮　　文）というのがあります。この学習を行った６年生の子どもたちは、実際に自分たちの町「北津守」のコミュニティデザインを考えました。そして、本日、西成区役所、西成区まちづくりセンター、鶴見橋中学校、北津守地域、本校ＰＴＡ、それぞれの方々をお招きして、現在の町の課題をもとにして、自分たちが思う町づくりについてのプレゼンテーションを行いました。

それぞれの班の内容は
１班：「公園をオアシスの場へ」
　季節ごとに、町のみんなにメッセージを書いてもらって公園をかざる。
　町の人が公園に集まって、みんなでおにぎりを作って食べたり、
　フリーマーケットをしたりする。
　公園の遊具に手形アートをする。

２班：「人がにぎわう平和な町」
　大型量販店の駐車場など広いスペースでフリーマーケットをする。
　避難マップを作成する。
　避難マークをめだつように赤色にする。
　各家庭に避難完了マークを配り、災害時に使ってもらう。

３班：「人・心でつながる町」
　空き家再生プロジェクトに取り組もうと考えました。
　キャンドルナイトをする。
　牛乳パックから作ったはがきで絵手紙を作る。
　その絵手紙を空き家に掲示して美術館にする。
　空き家を使って「ふれあいカフェ」を開く。
　いろんな世代の人が交流したり、ペットカフェにしたりする。

４班：「変わろう！北津守の町！」
　道路が狭く、夜間暗いことから、
　道路にソーラーライトを置くようにする。
　その費用は、キャンドル会などイベントを行って
　その収益をあてていくようにする。

５班：「素敵な町・北津守」
　町をきれいにするために、公園にごみ箱を置く。
　ごみ箱には「北津守」の文字から作った「夢」の文字をプリントする。
　ごみのポイ捨てをしないようにする。
　各町会がもちまわりで、ごみを片付ける。
　みんなの町だという意識を高める。

　発表後、参加者のみなさんからは、よいアイデアが出ていた。継続性のあるイベントが考えられていて感心した。まちづくりってむずかしいが、みんなからの発信で町を変えていきましょうといった意見や感想がありました。

　今後、子どもたちのアイデアが一つでも多く実際の形になるように、今度は、私たちおとなが考え、行動する出番です。

３年生　あいさつ＆黄帽子　パーフェクト達成です！

全員が、「自分から」「元気に」あいさつできました。

全員が、黄帽子を、きちんとかぶって登校しました。

本当に、すばらしい！！

校長先生は、喜びをかくせません。やったー！

１２月１５日の放課後に、２回目の多文化共生学級を開催しました。

今回は、料理会でした。

保護者の方々にもお手伝いいただきながら、おいしい「水餃子」を
作りました。

Ｃ−ＮＥＴのカーヴィー・アサンテ先生も参加してくださって
楽しい料理会になりました。

授業のようすです。

５年：外国語活動
　　　　カーヴィー先生といっしょに楽しく活動できました。

６年：国語＆総合　北津守の町のコミュニティデザインを考えよう。
　　　　この授業は、１２月２０日に、地域のみなさん、区役所の方々、
　　　　西成区まちづくりセンターの方々におこしいただいて、
　　　　子どもたちが考えたことをプレゼンテーションします。

３・４年：体育「タグラグビー」
　　　　みんなの動きが、よくなってきました。

今日、１２月１８日は、ニコニコ班でのなわとび大会でした。

各班とも６年生が中心となって、班のみんなで協力して頑張りました。

大なわでは、失敗する子がいても最後まで声を掛け合ってがんばりました。

これまで休み時間に練習してきたことが、今日活かされたと思います。

なお、写真１は練習の様子、２は大会のようすです。