２年生の図工の学習の様子です。

以前にも紹介をしていた「紙版画」が完成を迎えようとしています。

顔、体、手と足、服に靴、そしてボールやなわなどの小物も作成し、のりで合体です。
今日の２時間での完成をめざし、集中して作業に取り組んでいました。

その２です。

版が完成した児童から、刷りの作業開始です。

ローラーで版にインクを付け、バレンで紙にインクを擦り付けます。刷り上がった版画は１枚ずつ棚におき、乾かして完成です。
今回は、インクむらもあるので、２枚、版画を印刷するそうです。

３年生がいろいろな道具や電気製品の昔から今への変化の様子をインターネットで調べていました。

画像を検索し、写真を発表ノートに貼りつけ、その時代の説明を文字入力していました。

アイロン・炊飯器・こたつ・冷蔵庫・電話機・ミシン・テレビなどがありました。校長先生からすると、懐かしいものばかりですが、子どもたちにとっては「超〜っ、古〜っ。」「え〜っ！　こんな形〜っ！！」でした。

３月の初めには「今昔館」へ社会見学に行く予定です。しっかりと事前学習を進めておいてくださいね。

今朝の児童集会は、ペアリレーです。

６年生と１年生がペアでおんぶをし、５年生と２年生がペアで手をつなぎ、４年生と３年生がペアで肩を組みながら、Ａ班とＢ班に分かれてリレー競争です。

はく息が白い中、元気はつらつ、笑顔一杯で楽しんでいました。

今日は、学校薬剤師の先生をお招きして、６年生が「薬の正しい使い方講座」を受けました。

風邪やインフルエンザがはやる中、薬を飲む機会が増えていると思います。病気を治すために飲む薬ですが、飲み方を間違えると副作用で別の症状が出たり、全く効かなかったりします。

児童は、薬の種類（粉末・錠剤・カプセル・液体等）や症状の違いによる飲み方（水で飲む・食前・食間・食後等）等を教えていただきました。

また副作用のことや飲み合せの危険性等の話も聞きました。