その２です。

本番まで、もう練習、係り仕事の打合せはありません。
今日の流れ、動きをしっかりと復習しておいてくださいね。

今日の給食メニューは、
　・カレードリア
　・キャベツのスープ
　・クインシーメロン（１／８切）
　・ライ麦パン
　・牛乳
でした。

今日は２年生の様子です。

カレードリアは、低学年でも辛くなく、表面はパン粉でカリッと焼きあがり、粉チーズもたっぷりで風味もあり、どのクラスもたくさんおかわりをして、食缶は空っぽでした。

キャベツのスープは、チキンベースのスープにたっぷりのキャベツの他、豚肉、ジャガイモ、にんじん、パセリもたくさん入っていました。

また、今日はデザートとしてフルーツにネット系赤肉種の「クインシーメロン」が１人に１／８玉分もありました。とてもぜいたくなメロンに大喜びでした。でも、意外にも、特に低学年さんで苦手な子が多いのです。

４年生の書写の学習の様子です。

このクラスでは、毛筆で「麦」という文字に挑戦です。
前回の文字は「光」でした。今回の文字「麦」のめあては、三つの横画と二つの左はらいの方向と間を考えながら書くというものです。

上の部分の大きさ、バランスが難しいようで、子どもたちは苦戦していました。１枚目の練習用半紙に、何度も何度も書き直しながら、２枚目、３枚目の清書に臨んでいました。

１年生のこのクラスでは、算数のテストを行っていました。

昨日に国語のテストを行ったようですが、お友だちと机を離し、教科書やノートも机にしまい、きちんと前を向いてテスト問題にとりかかっていました。

みんな、１００点がとれているのかな？

４年生の理科の学習の様子です。

「電気のはたらき」という単元を学習していて、今日は、かん電池と検流計、プロペラを付けたモータを導線でつなぎ、プロペラの回転方向や、電気の流れる方向についての実験を班で行っていました。

興味津津、班で相談しながら、楽しそうに実験をし、結果もきちんとワークシートに記入していました。

また、この単元での学習で「直列つなぎ」「並列つなぎ」も学習します。