同じく高学年です。
４年生は「コンピューターやけい帯電話をどのように使えばよいのでしょうか」（道徳）
５年生は「人生について考えよう」（道徳）
６年生は「比例をくわしく調べよう」（算数）
の学習参観でした。

　１０月２５日（水）学習参観・懇談会がありました。
１年生は「かぼちゃのつる」（道徳）
２年生は「友だちはっけん」（道徳）
３年生は「サーカスのライオン」（国語）
の学習参観でした。
　今回の学習参観は、道徳の参観が多かったですね。来年度から、道徳が教科化になるにあたり道徳の学習参観も１年に１回は取り入れていきます。

　１０月２４日（火）１・２年生が天王寺動物園に遠足に行きました。先週、残念ながら雨天のため延期になりました。この日は行くことができました。いろいろな動物をみんなで見て、友だちとなかよくお弁当を食べ、みんな楽しそうに行ってきたんだと思いました。１年生は、動物の絵を教室に掲示しています。

　１０月２５日（水）５年生が２時間目、６年生が３時間目にＡＥＤシュミレーション競技という内容の授業が行われました。救命救急により、人の命を救うことができることを体験を通して理解してもらいたいという趣旨で、京都大学の学生が来られて体験をしました。人の命の大切さを知ることはもちろん、この学習で救命救急の重要性を理解できればと思います。

　１０月２５日（水）に６年生が旭陽中学校の文化祭を見学しに行きました。吹奏楽部・自然科学部・英語部の３つの部活動の発表を見学しました。もうすぐ中学生になる６年生。少し緊張した表情で発表を見ていました。どの部活動も素晴らしい発表で、６年生は新鮮だったと思います。中学校に入学してからどの部活動に入るかを決める判断の一つにするだろうと思います。