４年生の図工の学習の様子です。

４年生は木版画です。今日は来週からの彫り作業のために、下絵の完成を目指していました。題材は「自画像」です。なかなか、上手くポイントがつかめていて、見ている私も、思わず笑顔になりました。

彫刻刀は４年生で初めて扱います。いい加減に扱うと大けがをする道具です。先生の注意をよく聞いて、安全に作業を進めましょうね。
来週が楽しみです。

６年生の廊下に、先週の１９日に行った卒業遠足の写真が掲示されています。

「キッザニア」での体験中にカメラマンさんが撮影したもので、現在、インターネットで閲覧でき購入できます。

６年生の児童にはＩＤとパスワードを伝えていますので、パソコン、タブレット、スマートフォン等から閲覧してください。

なお、期間は２月３日（土）までです。注意してください。

２年生の音楽の学習の様子です。

教室ではなく、音楽室での学習です。
鍵盤ハーモニカを中心に、大太鼓、小太鼓、鉄琴、トライアングルに役割分担し、ミュージカル『アニー』の「Tomorrow」を繰り返し練習していました。

鍵盤ハーモニカの第２パートがかなり難しいようで苦戦していましたが、「がんばって練習する！」と力強く言っていました。

６年生の１クラスでは、残念ながら、昨日と今日の２日続けてインフルエンザ、風邪様疾患での欠席者が多く、学校医の先生と相談し、体調保全のため給食後に下校措置をとりました。
友人関係で横のクラスに、兄弟姉妹関係では他の学年に広まっていく恐れもあります。
この週末もまだまだ厳しい寒さが続きそうです。この週末は、外出を控えて各ご家庭で安静に過ごすようにしてください。

月曜日にはみんな元気に登校してくださいね。

２年生の図工の学習の様子です。

画用紙を手（指先）でちぎっての「紙版画」に取り組んでいました。今日は「顔」の部分の作業でしたが、白色の画用紙だとイメージがわきにくいので、あえて、色つきの画用紙で変化させています。

顔の輪郭と、鼻・耳は少し違う肌色で、髪の毛、眉、黒目部分は黒色で、白目部分は白色の画用紙を使っていました。

指先を使った、とても細かい作業でしたが、２時間集中して取り組んでいました。

どんな作品に仕上がっていくのか、今後の進捗状況も取材していきたいです。