なぜか体育館が広く見えます。
なぜかマットも大きく見えます。

理由はわかりますか。

１年生から６年生までを縦に分けて、班編成し、いろいろな活動を行っています。
今日は、集会。

上級生と手をつないで誘導される下級生。

見ていてもほほえましい光景があちこちで見られました。

　教室でミシンを使って授業をしていました。
ミシンひとつとっても
時代の流れがわかります。

こんな足踏みミシンを授業で使っていた時代も
あったのですよ。

　プログラミング教育への取り組みが続いています。
今日は、４年生がタブレットを使って、スクラッチの練習。

東京から来ていただいたベネッセの方々の指導を受けながら
２時間みっちり学習しました。

　今週は、雨の日が続くという予報。
雨の一週間が始まりました。

晴れているなら、運動場でエネルギーを発散できますが、
雨の日は、このエネルギーを、どこで何に使うのでしょうか。

うーん。

たまには、激しく勉強しましょうか。