国語科で学習した「くらしの中の和と洋」の学習のまとめとして、リーフレットを作成しました。
それぞれで調べて気づいたことを丁寧に書きあげました。

今朝は、耐寒なわとびを1・3・5年生が行いました。
運動委員会の児童が中心に、進めていきました。
今朝は、とても冷え込んでいましたが、たくさん跳んで体があたたまったようです。

国語科で、「泣いた赤鬼」の学習をしました。
学習をして、話の内容で感じたことやイメージしたことを絵に表しました。
場面をとらえて、豊かに表現できています。

選んだ本を夢中になって読んでいます。

ストレスを感じたときの対処法として、子どもたちからは、
歌をうたう
寝る
まんがを読む
唐揚げを食べる
などが出てきました。
松井先生からは、
バタフライハグ
の方法を教えていただきました。

日常生活で、ストレスを感じるときはこれからもあると思いますが、今回の学習をヒントとして、ストレスと上手に付き合っていってほしいと感じています。