６年生が８つのグループにわかれ、それぞれのテーマで研究を深め、発表しました。歯のみがき方のグループは、約２００ｇの強さでみがくのを伝えようと、はかりを使ったり、むし歯の原因のグループは劇をしたり、他にも○×クイズをしたり、いろいろ工夫して、みんなで協力して頑張っていました。５年生も興味津々で聞いて、メモをとっていました。

　「歯・口の健康について考えよう」をテーマに行いました。まず保健委員会６年生より、歯みがきの回数と時間、よく食べるおやつについてのアンケート調査の報告がありました。

　先生が、溺れた？！……という想定で、子どもたちと共に水難事故が起きたときの対応について考えました。ペットボトルを使って体を浮かせて助けを待つことなどを、学びました。
　
　子どもたちは、いつもの水着の上から体操服を着て、水の中に入った途端に、
「いつもとちがう！」
「重い！」
との声が続々とあがります。水難事故の怖さを感じた活動となりました。

企業による出前授業「水育」を学習しました。『命とくらしをささえる水』の事前学習として取り組み、水を大切にすることが自分たちの住む地球の環境を守る第一歩だという事がわかりました。「自分に何ができるのかをずっと考え続けることが大切である」とまとめていました。

　７月７日の給食は、米飯、鶏肉のてり焼き、みそ汁、切り干し大根のゆずの香あえ、牛乳です。みそ汁の中にも、星の形のオクラが入っています。さらに、給食調理員が、ゆずの香あえのきゅうりの皮を使って、星と蝶の形に型抜きしてみました。子ども達は喜んで、楽しく食べていました。