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6年 経年調査

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社会科の問題に取り組んでいました。表やグラフを読み取ってなぜそのようなことが言えるのか考えたり、自分のことはでまとめたりしないといけないので難しさを感じた子が多かったようです。

3年 経年調査

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国語の問題を解いていました。時間が足りない!と焦りながらも、チャイムが鳴るまで一生懸命問題に向かっていました。

2年 体育2

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1組は、体育館で走ったり、ドッジボールをしたりしました。2月3日のマラソン大会に向けて、がんばろうとはりきっている2年生です!

2年 体育1

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運動場を走りました。「12週走ったよ!」「わからないくらい走ったよ。マラソン大会、がんばるねん!!」とほっぺたを赤くしながらニコニコ顔の2年生です。

1年 冬を見つけよう2

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ビオトープの池や田んぼもにも氷がはっていました。「氷って、ガラスみたい!」「手が死にそう!」と言いながらも元気に水に手を入れて氷を取っている1年生。教室に戻って、かじかむ手をあたためながら絵や文で見つけたことを表しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/20 学習参観・懇談会(1〜5年)
学習参観・懇談会
2/21 お話会
2/22 非行防止教室(1・2年) クラブ活動(最終)
2/23 2年研究授業
2/24 創立記念日(第85回)
親子料理教室
2/26 音楽集会 歩数計プロジェクト(2・3年)週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

運動会

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

運営に関する計画