５年生が「タゲラグビー」を学習しています。腰につけたタグを相手チームにとられないように相手をかわしながら走りゴールまでボールを運びます。パスは前に出せないので味方の動きをみてパスをしなければなりません。毎時間ゲームの後、話し合いをもってルールを決めたり確認したりしていきます。チームの課題を話し合って、練習方法を考えたり作戦を練ったりして自主的に取り組んでいます。

集会委員会によるゲーム「バクダンしりとり」で楽しみました。たて割り班の神路っ子グループで円陣を組み、しりとりを言いながらボールをまわしていきます。司会の笛の合図の時ボールを持っていた人がアウトとなり、円陣の真ん中に座り1回ゲームが休みとなります。高学年が答えに困っている低学年にやさしくヒントを出したりボールをまわすスピードを考えたりしてあたたかい雰囲気の中にも競う楽しさを味わっていました。

道徳の授業「心のレシーブ」男女互いに理解しあって友情を育て、協力しようとする心情を育てる学習をしました。自分本位な考えを相手の立場に立って考えて行動しようとする心情を高めました。また男女区別なく互いに理解しあう大切さを改めて感じた学習でした。『心のメーター』で心情を表したりグループで考えを話し合ったりして学習は深まりました。

12/5、大阪市立科学館と国立国際美術館に社会見学に行きました。
プラネタリウムの立体的な映像と専門的な内容、美術館はいろいろな作品を何度も鑑賞し、学習することができました。

　今週（12/4〜12/8）は高学年のなわとび週間でした。暖かい日や肌寒い日もありましたが、自分の課題にチャレンジしていました。各自のなわとびがんばりカードに記録を書きしるしていました。来週は低学年のなわとび週間です。